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Viernes, 3 Julio, 2026
LIBROS DE TEXTO INFANTIL Y PRIMARIA CURSO 26/27

Libros de texto de Educación Infantil y primaria del CEIP El Carmen para el curso 26/27.

 

Martes, 1 Julio, 2025
LIBROS DE TEXTO PRIMARIA CURSO 25/26

En las imágenes teneis el listado con los libros de texto de Ed. Primaria para el próximo curso 25/26. Tambien podéis descargar el documento con el listado.

Viernes, 14 Febrero, 2025
CONTACTO COMEDOR

Os recordamos el correo electrónico en el que podeís avisar cuando los alumnos no vayan a hacer uso de los servicios de comedor que tienen contratados o cuando alumnos esporádicos deseen hacer uso del mismo.

Cualquier cambio debe avisarse antes de la 9am de ese día.

 

Correo: colegioelcarmen.comedor@gmail.com

Viernes, 15 Junio, 2018
Los alumnos de 3 años del Carmen: Campeones de España en "Construcción de Valores".

Los alumnos de 1º de Infantil han ganado el primer premio del concurso "Bob el constructor". Este concurso, celebrado a nivel nacional, está dirigido a promover la educación en valores. Tanto los alumnos como su maestra están muy agradecidos e ilusionados con este reconocimiento. 

En el siguiente enlace se puede ver la noticia del periódico y la foto del mural ganador:

http://www.lasnoticiasdecuenca.es/cuenca/campeones-espana-construccion-valores--35419

Viernes, 3 Marzo, 2017
"Nuestro PROYECTO 4 TIZAS" en la revista "EDUCAREN CASTILLA LA MANCHA"
Lunes, 13 Junio, 2016
XXV CONCURSO PATRIMONIO NACIONAL DE PINTURA INFANTIL Y JUVENIL

Nuestra alumna de 6º curso María Herreros ha obtenido el Segundo Premio del XXV CONCURSO PATRIMONIO NACIONAL DE PINTURA INFANTIL Y JUVENIL con la obra titulada "Descanso del Emperador".

Este Concurso de Patrimonio Nacional propone divulgar a través de la expresión plástica de los jóvenes, los monumentos, los palacios y monasterios reales que están o estuvieron vinculados a la corona a lo largo de la Historia.

En la presente edición han participado 184 colegios procedentes de las diecisiete Comunidades Autónomas con más de 1.500 trabajos presentados.

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